2023年10月24日齐鲁名班主任人选王书丽志愿服务活动在济南市历城区坞东小学三楼大礼堂顺利开展。

济南市历下区弘毅小学十分重视，组建了以王书丽老师及工作室成员为主的志愿服务小队。活动旨在通过班主任讲座、交流分享等形式，为学校教师提供专业的培训和指导，提升班主任关键育人能力，助力教师专业发展。

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『揭牌仪式』

济南市历下区弘毅小学高卉校长与坞东小学杨万奎校长共同揭牌，标志着志愿服务的新起点，我们将以更加积极的态度和更高的热情投入到志愿服务中去，为教育均衡发展做出应有的贡献。

全环境立德树人志愿服务基地揭牌仪式

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『赠书仪式』

学校精心挑选了《陶行知文集》《班主任工作思维导图》、《教育的情调》、校编《涵美育人班级治理体系》等教师的共读书目。通过阅读书籍提升老师专业发展水平，不断更新自己的知识和教育理念，在阅读与交流中，互相学习和借鉴。这对于老师的个人发展和职业成长都具有积极的影响。

向历城区坞东小学教师赠书

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『专题培训』

政教主任郭羽之、齐鲁名班主任人选王书丽、工作室成员许彤三位老师，从不同的视角，针对全环境立德树人，涵美育人班级治理体系进行专题培训。

政教主任解读班级建设

郭主任结合《中小学德育工作指南》解读班级建设的几点思考。从文件的目标出发、细致要求，到结合学校实际整体思考班级治理体系建设框架的梳理以及模型的构建。以“启智养德，涵美育人”为办学目标，聚焦立德树人，构建全环境涵美育人的教育新格局，通过文化育人、活动育人和管理育人三方面建设德育课程，规划班级发展，提升学校的教育品质。老师们深入了解了中小学德育工作指南对班级建设的要求和思考，明确了班级建设的重要性和具体方向。

齐鲁名班主任人选王书丽

进行《成全每一个生命》主题分享

王书丽老师以《成全每一个生命》做专题讲座。讲座内容丰富，有班级理念的解读，系统的思考、构建、操作、落实等，最后王老师从优秀班主任的思维品质角度给大家提出了四条建议。通过生动的案例分析和互动交流，向老师们传授了许多实用的班级管理方法和管理经验。老师们对班主任工作有了更深入的了解和认识，学习到了班主任的工作技巧和方法。纷纷表示，要积极参与到班主任工作中，为学生们提供帮助和支持，共同促进学生的全面发展。

王书丽名班主任工作室成员许彤进行

《争做“四有”追光好少年》主题分享

许彤老师以《做“四有”追光好少年》为题讲了自己班级治理体系建设的思考与尝试。“追光中队”意在培养“追光少年”，即“有理想、有毅力、有学识、有涵养”的人。传达了“以德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志树人”的班级治理理念。在座的每一位老师都深刻感受到许老师传达的一种积极奋进的精神，以及带着思考的班级系统体系建设对班级管理的影响与意义。

学做手势操，感受文化育人的魅力

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『友谊共舞』

《青春友谊之歌》既是著名的集体舞曲和青年熟悉的一首经典歌曲，又是历年团组织活动首选的集体舞曲，可以说是跨越时代的流行，青春记忆的时尚。在充满活力的音乐下，弘毅小学与坞东小学的老师们携手共同跳起这青春友谊之舞。

共舞《青春友谊之歌》

本次齐鲁名班主任志愿服务活动取得了圆满成功。水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。此次志愿服务活动，虽然短暂，但意义深远。下一步，将以此次活动为契机，继续弘扬教育志愿服务精神，积极参与“泉城义教”志愿服务活动中去，发挥示范引领作用，同舟共济，革故鼎新，在教育之路上坚实前行！

责任编辑： 吴永功    

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